domingo, 11 de noviembre de 2012

LaDriLLo a lAdriLLo cOnsTruYo uN CaStiLLo

 Nueva etapa, nuevo curso...y de nuevo por aqui, para contaros algunas de las cosas que hacemos en nuestra escoleta...Como siempre con muchas ganas de enseñar y por supuesto de aprender con los más pequeños...

Y es que cada mañana me levanto pensando ¿ con que me sorprenderan hoy?...
Me siento grande trabajando con pequeños, pues donde si no...

Me diran que estoy guapa aunque siempre vista de la misma manera...
¿Donde eres tan importante que le has de limpiar los mocos a la estrella del desfile?
¿En qué otra parte olvidaría mis penas porque tengo muchas  cosas que  atender ?
¿Donde más podría guiar, en los trazos,  una manita de quien quizá un dia escriba un libro?
¿En qué otro lugar recibiría el regalo de sonrisas, abrazos y eres CHACHIPIRULI?
¿En qué trabajo cuando faltas tan solo unas horas te reciben con los brazos abiertos?
¿Donde puedes ver en primera fila la ejecución de grandes obras de arte?
¿En qué otro sitio derramaría lágrimas porque hay que dar por terminado un año de relaciones felices?

y es que sigo pensando que

...Ladrillo a ladrillo construyo un castillo...
... muy alto muy alto que llega hasta el sol...




lunes, 23 de julio de 2012

Nuestra Querida Tana.




Bueno Remeditoss como no podia ser menos, tu te mereces un gran espacio en mi blog... esta palabras ya te las dije en su día pero me gustaria que las recordarses siempre...
 y hoy mi blogg es para ti...

El diez de julio tenia un sentir amargo, pues nos dieron la noticia de que se tenia que marchar del equipo educativo una gran compañera a la que tengo mucha estima, nuestra querida  Reme. 
Casualidad, azar o destino han querido que este final de curso terminaras una etapa y comenzases otra. 
Estoy convencida y sé , que vas a aprender muchas cosas donde vas, profesionalmente creecerás y personalmente te aportarán nuevas formas de ver la vida y vivirlas.
Nos vas a echar mucho de menos, pero nosotras más a tí. 

Hoy este pequeño espacio es para decirte y que nunca se te olvide que me ha encantado trabajar contigo y mucho más el haber podido traspasar la frontera de ser compañeras y ser amigas...Espero que igual que hoy te marchas, el destino quiera que volvamos a coincidir en un centro educativo, para que me enseñes todo lo que vas a aprender con tu nueva experiencia.

Hoy mi pequeño espacio va para tí, y como no podía ser de otra manera , esta vez compartido con todo el equipo, para decirte que te queremos mucho y que has dejado huella en cada una de nosotras. Nunca te olvidaremos, pues nunca habrá una Tana tan auténtica como tú. Te voy a echar de menos..PIzpireta.

Amiga, aún no te habías ido y ya te echábamos de menos, Suena a tópico pero sabes que así ha sido. 
Quisiera contar algun anécdota vivida juntas pero se me amontonan las imagenes, los recuerdos , las risas...y los ojos se me empañan... No quiero que esto ni tan siquiera parezca una despedida porque no lo es ¿ ME has leído bien? " NO LO ES"..
Eres la mejor castañera que he visto jamás.. Hasta pronto.. B7s....GELES


Que valiente eres....ya te lo dije ayer......eso es compañerismo y no lo que predicamos las demás, donde me incluyó yo también!!!! Remedios Cervantes!!!!! Arriba tu!!!!! Y claro que no nos vamos a librar de ti, es que no queremos....somos las mejores!!!! ...MOni

Tu también formarás parte de nuestras vidas siempre! Gracias por tu alegria ,por tu compañía, por tu compañerismo y por ser como eres!Allá donde vayas estoy convencida que dejarás tu huella como la has dejado en nosotras y en tus pequeñas tortuguetes! Te lo digo como compañera, como tia de una tortugueta y como amiga. Un beso muy fuerte. Te kiero guapa!..Ana
 

sábado, 16 de junio de 2012

MAJO Y ELENA

BUENO XICAS, os dejo unas palabritas en mi espacio virtual..
Ya habeís dado por finalizada una etapa, en la que habeís aprendido muchas cosas...nosotras hemos intentado que asi fuera...Ahora despues de los meses vividos, solo espero que no se os apague el gusanillo de este mundo educacional donde os habeis divertido tanto con los pekeños y con las que ya no lo somos tanto...Para mi ha sido un gran aprendizaje haber sido tu instructora Elena. Que formal suena eso ,
¿ Verdad?.... espero haberte enseñando muchas cosas  y que estás, en un futuro, te sean de ayuda.

Os deseo  mucha suerte profesionalmente al igual que en lo personal... Ser Felices chicas...




sábado, 26 de mayo de 2012

EDUCAR

Tanto y tanto se oye estos días sobre el tema de educación..y no sabemos 
que pasará...LO QUE SI SABEMOS...es que nos gusta nuestro trabajo 
y creemos en él,..
 
Muchas gracias a todos los educadores y maestros que creen en la educación, gracias a vosotros y a los pekeños... cada vez tengo más ganas de gritar al mundo... COMO ME GUSTA ENSEÑAR y QUE BONITO ES EDUCAR...
 
 
 
  
 Desde mi pequeño espacio quiero daros animos para continuar con la lucha...os dejo mi POEMA  preferido
 
Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hay que medir, pesar, equilibrar…
… y poner todo en marcha.
Para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia
concentrada.
 
Pero es consolador soñar
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.
 
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera
enarbolada.
 
Gabriel Celaya...
 
 
 

miércoles, 9 de mayo de 2012

BENVINGUDA PRIMAVERA

 Despres de molts dies sense escriure, vull contar-vos com treballem amb els xiquets la primavera.

Aprofitem el mes de maig amb la arribada del calor  per a treballar amb els xiquets la PRIMAVERA.
Tot esta ple de colors, es vestim amb maniga curta, ja ens han llevat els bodys i ens vegem la panxa i per  fi fa calor....




Per a presentar la PRIMAVERA ALS XIQUETS, parlem de les flors i  els insectes com les formiguetes que trobem al pati. La primera activitat despres de crear amb imatges el racó de la primavera, oferim als xiquets globus de molts colors, juguem amb ells, i a continuació li posem gomets, per ultim la educadora els agrupa formant una flor que decorara la clase.

Altra activitat, que treballen amb ells, aprofitant que ja no porten body, es conèixer la panxa. Pugem les samaretes, i ens fem cosquerelles, la fem sonar, i cantem la cançò " TImc una formigueta en la panxeta"...seguidament ens pintem una formigueta en la panxa....i continuem cantan la cançó i fent-nos cosqurelles, per ultim pintem amb ceres un mural i li coloquem una formigueta a la xiqueta que hem pintat a la panxa...

ALTRES activitats que presentarem ( i que promet documentar-vos ) son la maduixa, la llima, i el jardi..

FINS PRONTE AMICS...

domingo, 25 de marzo de 2012

JOCS POPULARS

Arribem de les falles i proposem presentar als xiquets el projecte : " JOCS POPULARS", amb la proximitat de la pasqua.  Els xiquest de la meua aula jugaran a diversos jocs de pilota i la corda.
Per a introduirlos en la Pasqua i els jocs, presente al aula el poema del conill PEPO. Aquest conill ajuda a la Gallina Turuleta a trobar el ouets de color que havia perdut. Aixi jugarem amb ells a amagar els ouets per l´aula i el pati i ells trobarem, aprofitant ademés per a treballar amb ells el concepte espacial de dalt i baix.

El que fem seguidament de presentar el poema, es fer amb ells un mural amb els personatges. La cistella que observeu en la fotografía esta en el racó de la pasqua, per a que ells xiquets juguen lliurement amb ella. La cistella esta composta per: cordes, conill, la gallina, ouets de colors i cachirulos.


CONILL PEPO

UNA GALLINA MOLT BOJA
QUE ESVALOTA EN EL CORRAL
HA PERDUT ELS SEUS OUETS
I NO SAP ON ESTÁN.

CORRETEJA PELS NIUS
PREGUNTA AQUÍ I ALLÀ
QUI HA VIST ELS MEUS OUETS?
ELS MEUS OUETS ON ESTAN? 

EL CONILL PEPO ÉS DETECTIU
I PENSA LA SOLUCIÓ
COM HAN POGUT PERDRE'S
ELS OUETS DE COLOR.

 
ES DIRIGEIX Al GALLINER
 I MIRA AMB ATENCIÓ
ALS  COSTATS, A DALT I A BAIX
PENSANT UNA SOLUCIÓ.

PEPO VEU UNA CISTELLA
DAMUNT D'UN BAUL
AMB QUATRE OUS DE COLORS
GROC, ROIG , VERD I BLAU

 


FALLES

A continuación la segunda parte del proyecto FOC I FESTA..quiero dejar aqui constancia de algunas de las actividades que realizamos en la escuela con los más pequeños para aproximarlos a conocer una fiesta  tradicional Valenciana como son las fallas...pero permitirme que la primera fotografía vaya dedicada a una GRAN PROFESIONAL, como es DOLÇAINETA, que nos amenizo durante todo el proyecto haciendo sonar su instrumento pitiflautico correspondiente: LA DOLÇAINA..gracias por ser como eres..por darme tu amistad, por acompañarme en este viaje y por poner siempre ese toque de humor  para que la vida en la escuela siempre sea alegre Y DIVERTIDA!!!!!!!!..

DOLÇAINETA



.





















lunes, 12 de marzo de 2012

FOC I FESTA




Las FALLAS, fiesta de tradición Valenciana, por fin han llegado a la escuela…

 Que va decir una fallera de nacimiento como Yo, que vive con intensidad la fiesta fallera…la escuela se ha llenado de color, música, y  rayos delsol que nos van anunciando que se aproxima la primavera…

Durante este mes estamos involucrados en el proyecto de las fallas, que realizamos conjuntamente con las familias, pues sin su ayuda, su gracia y su ingenio…el día 15 de marzo no podriamos plantar un monumento fallero tan elaborado. Este año y siguiendo la tematica de carnavales, nuestra falla lleva por lema EL CIRCO.

En nuestro programa de actos, no puede faltar como siempre nuestra xocolatà, la exposición del ninot, la plantà i cremà de la falla, y este año como novedad la cabalgata del ninot con pasacalles.


Durante esta quincena son diversas las actividades que presentamos a los niños, atendiendo a la edad.. Algunas de las que hemos realizado son las siguientes…pintar con xocolate, algodón de azúcar, realización de un ninot, entre otras. Y TENGO QUE DECIR QUE DISFRUTAN CANTIDAD.


NINOTS ELABORADOS POR LAS FAMILIAS  Y MUESTRA DE ACTIVIDADES






CARPA DE CIRCO EN LAS AULAS DE 2 AÑOS
PASACALLES CON ESTANDARTE


domingo, 19 de febrero de 2012

UNA GRAN ESTRELLA

HOY LA PROTAGONISTA DEL BLOG...ERES TU " Makeles"...


MUCHAS GRACIAS POR ENSEÑARME TANTO Y POR ENSEÑAR TANTAS COSAS A LAS ESTRELLISTAS DEL COLE..SON LOS MÁS PEQUEÑOS, PERO TU LOS ESTAS HACIENDO GRANDES...

Disfrutas mucho con lo que haces, y nos das el aliciente que necesitamos al resto para continuar en esta gran aventura,  la aventura de EDUCAR..GRACIAS, por apoyarme en todas mis locuras, por confiar y creer tanto en mi.... " Solo los que buscan encuentran"


BLOGGEROS, aqui os dejo algunas de las propuestas que makeles presenta a los mas pequeños del cole.. y os digo que disfrutan muchisimo...

Per descobrir la tardor..Makeles, va propossar diferents activitas, els xiquets varen gaudir manipulan les fulles, la carlota  i papilla amb safrà







A l´hivern descobriren la sensació de fred amb" flashes"
QUE FRESQUET!

I DESPRES LA TOVALLOLA CALENTA


 ALTRES ACTIVITATS



lunes, 13 de febrero de 2012

LLEGANDO ESTA EL CARNAVAL


Con la llegada del Carnaval, todo en la escuela se vuelve de color..Este año el tema elegido es " El circo", por ello ofrecemos a los niños jugar con los colores con diferentes materiales, y aprovechamos para conocer la figura del payaso.. para ello..llego a clase una maleta en la que descubrimos que dentro habia un traje de payaso. Al abrirlo observamos una pelota roja, un vestido, y un sombrero, ( si era el traje de Pitiflautica), comencé a ponermelo poco a poco, y después mientras me observaban comence a pintarme la cara para que me vieran, una buena técnica para que observen como nos disfrazamos, y para conocer las partes de la cara. Seguidamente los pintamos a ellos, y comenzamos a confeccionar el mural del payaso..El primer día lo pintamos con ceras y pusimos gomets, día siguiente  lo adornamos con papel de seda de colores, que ya habiamos rasgado y manipulado con anterioridad...
DÍA DEL CONFETTI Y GLOBOS 

Todos los días nos maquillamos y nos disfrazamos con los diversos disfraces, telas, pañuelos, objetos.. que nos han proporcionado los padres... y a continuación teneís otra de las actividades que realizamos.
RASGANDO, Y HACIENDO BOLITAS DE PAPEL

JUGANDO A METER EL PAPEL DENTRO DE BOTES

JUGANDO A PISAR EL PAPEL,  ¡TAMBIÉN LO SOPLAMOS!

LO LANZAMOS, Y CORREMOS CON ÉL POR LA CLASE

HACEMOS UNA BOLA Y LO PISAMOS

MIREU COM ENS HA QUEDAT EL PALLASSO



EL PALLASSO CARNESTOLTES NOS DIU LES CONSIGNES

miércoles, 1 de febrero de 2012

MURAL LA FAMILIA

 Como bien os prometí, aqui teneís una pequeña muestra del mural de la familia  
que hemos realizado en la  escuela.

EL MURAL YA ESTA CASI TERMINADO...TENGO QUE DECIR QUE LAS FAMILIAS SE HAN IMPLICADO MUCHO Y NOS HA QUEDADO UN MURAL MUY ORIGINAL CON SU AYUDA..

MUCHAS GRACIAS MAMAS, PAPAS, TIOS, TIAS, ABUELOS, ABUELAS, PRIMOS, Y HERMANOS..POR VUESTRA PARTICIPACIÓN...


 UNOS ABUELOS MUY PERSONALIZADOS....

ALGUNAS DE LAS FIRMAS DE LAS FAMILIAS...


domingo, 29 de enero de 2012

UN DIA DE NIEVE

BUENO XICOS, DECIROS QUE POR MOTIVOS DE LA ESCUELA YA NO SOY UNA PITIFLAUTICA, AHORA ESTOY EN UNA CLASE...PERO ME LO PASO IGUAL DE BIEN..

Durante esta semana hemos seguido trabajando el invierno, y observando una característica de este que es el frío, por lo que les ofreci a los niños de mi aula cubitos de hielo gigantes, para ello solo hizo falta llenar un par de globos, pornerlos en el congelor y esperar un dia para que se convirtieran en bloques, aqui os dejo unas imagenes para que comproveis lo bien que se lo pasaron mis pequeñines... y yo me quede sorprendida de la respuesta al juego que tuvieron ante ellos...


¡ QUE FRÍO!
Primero lo tocaban con las manos, y al coger el globo, que no es tocar el hielo tan directo, nos lo pudimos pasar por las mejillas y observar que estaba frio, cogian el globo y observaban que pesaba, que lo tiraban al suelo y sonaba.. justo uno de ellos se rompió y vimos que dentro habia hielo.. Por lo que un niño que ese fin de semana fue a la nieve jugo a darle patadas, a lo que como ya sabeis como son los niños, comenzamos a chutar las bolas de hielo..El suelo de la clase quedo mojado, porque el hielo se iba deshaciendo, pero como mis xikitines son muy aseados, luego con papel jugamos a secar el suelo...





CHUTANDO LA BOLA DE HIELO
SECANDO EL SUELO



domingo, 22 de enero de 2012

LA FAMILIA

Este mes vamos a trabajar la familia en la escuela...pues esta es muy importante en esta institución..sin su ayuda muchas de las actividades que proponemos a nuestros pequeños no podrian llevarse a cabo, y por su puesto GRACIAS, por la confianza que depositan en nosotros dejandonos compartir nuestros tiempo con su mayor tesoro, sus hijos. 
Este proyecto  culmirara con una tarde de fiesta en familia, cuya actividad sera una gymkana, preparada por las familias...

" LA FAMILIA"


El mural que veís, ahora esta en blanco, pero durante estas semanas lo iremos decorando junto a las familias, quienes estamparan sobre el papel su firma, frases, dibujos, objetos, o cualquier cosa que a ellos les llame la atención, a modo de libro de visitas..Las familias , ven muchos de los murales que hacen sus hijos, pero esta vez queremos que sean ellos quienes participen decorando él que  decorará el holl de la escuela..

( Subiré el mural una vez este todo decorado)



Pasa y tomate una copa, que hay lugar para otra silla,
dejame que te presente, a mi gente , mi familia.

Ya lo ves, hablan todos a la vez,
Y despues, se pelean por un mes,
pero cuando las cosas van mal,
a tu lado siempre estan.

Quiero brindar por mi gente sencilla,
por el amor, brindo por la familia. 

jueves, 19 de enero de 2012

DON FRESQUET


Hi havia una vegada un senyor tot de neu. Es deia Don fresquet.
Aquest senyor, era de color blanc, ¿ I sabeu com ha arribat fins açí?

L´han fet uns xiquets junts als seus pares i iaios, durant tota la vesprada al parc. Posant una boleta de neu damunt una altra boleta de neu. Com ès hivern, i fa molt de fred, ja es veu la neu.
A les poques hores tota la neu que agafaven, s´havia convertit en Don Fresquet, un ninot de neu.

Com feia molt de fred els xiquets tingueren una idea, anar a casa i agafar la roba d´hivern per a posar- li a Don fresquet.

- Mare, mare, em dones una bufanda per a posar a Don Fresquet al coll, i no es pose malalt.
- Iaio, Iaio, deixa´m el barret per a posar-li a Don Fresquet al cap, que com no te pel es gelará de fred.

- Pare, Pare, deixa´m uns guants per a posar-li a Don Fresquet a les mans.

Amb els guants, la bufanda i el barret, la familia va buscar a Don Fresquet, i li posaren la bufanda al coll, el barret al cap i els guants a les mans.

Els xiquets , els pares i els iaios, cantaven i ballaven al voltant del ninot de neu. Diguent molt fort:

     - S´´ ha marxat Don Fresquet a volar en un cohet. S´ha marxat Don fresquet a Volar en un cohet.
     - ai! quin fred que fa, ai! quina rosada. tothom porta guants, barret i bufanda.

I Don fresquet contestava:
- Quin fred que tinc! em vaiga congelar.
Els dits em tremolen i casi no puc parlar.
Aquest matí ha començat a nevar.
¡ Que bonc està el carrer, tot de color blanc!

A l´endemà els pares varen despertar als xiquets de bon matí per anar a jugar altra vegada amb Don Fresquet. Però quan varen arribat Don Fresquet havia desaparegut. Van mirar al cel, i varen veure a Don Fresquet volant en un cohet.

¡ BON VIATGE, DON FRESQUET!