Investigando

Hacia tiempo que no estaba por aqui, pero de nuevo volvemos a ello. He estado surmerguiendome en el mundo de la pedagógia de Maria MOntessori, y realizando cajas de ejercicios de coordinacion oculo manual, para los pequeños de mi aula. Este año los niños de 1-2 años. Os presento alguno de los materiales con los que aprenden día a día.

Tambien tenemo materiales sensoriales, y la caja de las partes de la cara con la que se divierten y aprenden a identificar estas. Otro de los materiales que les ha gustado mucho ha sido este invento realizado con tapas de toallitas para descubrir los juguetes que se escondian tras de ellos. Un buen ejercicio de desarrollo de la pinza al intentar abrirlo y cerrarlo y de desarrollo cognitivo. Espero que os sean de gran utilidad!

La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle." María MOntessori.

bote donde introducen tapones de corcho y bote con tapas.

bote de formas geometricas, y cds ( anillas)




descubriendo las imagenes escondidas

Caja con objetos que se colocan en las diversas partes de la cara, ojos, nariz, boca y oreja. este juego es recomendable realizarlo frente al espejo. De esta manera el aprendizaje se interioriza mejor.

Caja de coordinación óculo-manual.
Saco de texturas. 

RINXOLS D'OR

En aquest projecte vaig centrarme molt en la familia dels xiquets, per aixo les vaig demanar una cartulina din- a3 amb fotos del pare , la  mare i els germans amb els xiquets...i varem treballar altres aspectes per a la estimulació dels sentints com podeu observar a continuació relacionats com podem amb el projecte de l'escola.Les families van aportar al aula, objectes de plastic de cuina i maraques reciclades.

estimulació olfativa: ( olor desagradables com el vinagre)
estimulació visual: llums de llanterna
estimulació auditiva: sorolls de objectes de cuina, instruments i maraques, veu greu i aguda, sons forts.
estimulació gustativa: platan
estimulació tàctil: platan, fred i calor, pintura de dits, objectes tous i masa de pa.
comencen a treballar la coordinacio oculo manual posan taps de suro dins d'un pot,als mes xicotetes proporcionen rulos de cabell, per si de cas l' exploren amb la boca no hi haja perill.

seguimos descubriendo nuestro mundo

Hace tiempo que no dedico tiempo a este espacio tan merecido para mis seguidores...Os voy hacer un resumen de muchas de las actividades programadas y realizadas en mi aula...Decir que los Bebes han abanzado mucho en este tiempo, y me han sorprendido con sus respuestas..

La caputxeta...Amb ells vaig centrarme en aquestos aspectes:
- estimulaciò olfativa i gustativa: La taronja.
- estimulació visuals: llums de color roig.
- estimulació táctil: carlota, fulles i pinyes, textures, fang
- estimulació auditiva: sons del bosc, la pandereta

Caputxeta amb el seu peu

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